孩子在学校被别的学生弄骨折了，责任的确定需要结合具体情况分析。以下为您详细说明不同情形下的责任划分：
孩子在学校被别的学生弄骨折了，责任的确定需综合多方因素。具体情况如下：
1. 如果对方学生存在故意或过失行为，如追逐打闹、推搡等直接导致孩子骨折，那么对方学生的监护人应承担主要的侵权赔偿责任。
2. 若学校未尽到教育、管理职责，例如未及时制止学生的危险行为、事发区域缺乏必要的安全防护措施等，学校需要承担相应的补充责任。
3. 如果孩子自身对损害的发生也有一定过错，比如参与了危险游戏或未听从老师教导，可能会根据其过错程度减轻对方的责任。
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孩子在学校被别的学生弄骨折了，处理过程中可能面临一些法律风险，以下为您举例说明：
1. 责任认定困难风险。如果事故发生时没有监控录像，且缺乏目击者或目击者证言不一致，可能会导致难以准确认定对方学生的过错程度以及学校是否尽到管理职责，从而影响赔偿请求的实现。例如，孩子在学校走廊被别的学生弄骨折，但走廊监控恰好损坏，双方对事故经过各执一词，就可能出现责任认定困难的情况。
2. 赔偿执行风险。即使法院判决对方学生监护人承担赔偿责任，但如果对方家庭经济困难，可能会出现赔偿款项难以执行到位的风险，导致孩子的医疗费、护理费等损失无法及时得到弥补。比如，对方家长明确表示无力承担高额赔偿，且名下没有可供执行的财产，就会面临赔偿执行难的问题。
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孩子在学校被别的学生弄骨折了，其责任认定和赔偿请求有明确的法律依据。以下结合相关法律条款进行分析：
孩子在学校被别的学生弄骨折了，可依据《中华人民共和国民法典》相关规定来确定责任。《中华人民共和国民法典》第一千一百八十八条规定：“无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护职责的，可以减轻其侵权责任。”由于学生通常为无民事行为能力人或限制民事行为能力人，其造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。
同时，第一千二百条规定：“限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。”第一千一百九十九条规定：“无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。”
在孩子在学校被别的学生弄骨折这一情况中，若学校未能证明其已尽到教育、管理职责，则需承担相应责任。综上，对方学生的监护人应承担主要侵权责任，学校若存在管理失职，也需承担补充责任。

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